眼下，全國多地高考志愿填報(bào)工作正在進(jìn)行。今年新增了38種普通高校本科專業(yè)，不少今年就開始招生，考生和家長有了更多選擇。來認(rèn)識(shí)一下其中的數(shù)字文旅專業(yè)。

　　“十五五”規(guī)劃綱要首次將“建設(shè)旅游強(qiáng)國”寫入國家五年規(guī)劃，明確文旅產(chǎn)業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)、民生產(chǎn)業(yè)、幸福產(chǎn)業(yè)。眼下，全國文旅行業(yè)正全面推進(jìn)智慧景區(qū)、沉浸式文博、數(shù)字非遺、文旅元宇宙等新業(yè)態(tài)建設(shè)。

　　從裸眼3D復(fù)原《滕王閣序》，到VR技術(shù)助力敦煌飛天走出千年壁畫；從數(shù)字孿生平臺(tái)實(shí)現(xiàn)景區(qū)“一屏智管”，到AIGC持續(xù)產(chǎn)出文旅短視頻、沉浸式演藝持續(xù)點(diǎn)燃夜游市場(chǎng)……數(shù)字技術(shù)正成為文旅產(chǎn)業(yè)升級(jí)的“新引擎”。

　　產(chǎn)業(yè)加速跑，人才哪里來？根據(jù)《2025年文旅產(chǎn)業(yè)技能人才需求預(yù)測(cè)報(bào)告》，當(dāng)年全國文旅產(chǎn)業(yè)技能人才總?cè)笨诰皖A(yù)計(jì)達(dá)200萬人。其中，數(shù)字化運(yùn)營、智慧旅游解決方案等新興領(lǐng)域的缺口占比最高。

　　今年，教育部正式增設(shè)數(shù)字文旅本科專業(yè)，歸入管理學(xué)門類旅游管理類，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。北京第二外國語學(xué)院、大連外國語大學(xué)等院校率先獲批開設(shè)數(shù)字文旅本科專業(yè)，面向全國招生。這門打通文化、旅游與數(shù)字科技的交叉新專業(yè)，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)百萬級(jí)人才缺口，成為支撐文化強(qiáng)國、旅游強(qiáng)國建設(shè)的全新人才供給陣地。

　　北京第二外國語學(xué)院旅游科學(xué)學(xué)院教授李朋波：我們國家正在全面實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)，隨著文化強(qiáng)國、旅游強(qiáng)國建設(shè)縱深推進(jìn)，文化和旅游部也將“人工智能+文旅”確定為行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)方向。與此背景下，數(shù)字技術(shù)正深刻重塑著文旅產(chǎn)業(yè)的要素配置、產(chǎn)品形態(tài)和商業(yè)模式。文旅產(chǎn)業(yè)急需一大批具有“創(chuàng)意+場(chǎng)景”“AI+文旅”思維的復(fù)合型專業(yè)人才。數(shù)字文旅是站在AI、大數(shù)據(jù)、元宇宙這些新技術(shù)上，專門解決新時(shí)代文旅產(chǎn)業(yè)的新難題，比如博物館數(shù)字文物復(fù)原、景區(qū)客流智能分析、沉浸式夜游策劃、多語種文旅內(nèi)容出海等，這些都是十年前行業(yè)不存在的崗位。

　　不是旅游管理“換馬甲” 而是交叉新賽道

　　從文物數(shù)字化保護(hù)到沉浸式文旅體驗(yàn)，從景區(qū)智慧化治理到中華文化數(shù)字出海。數(shù)字文旅，正搭建起科技與文明對(duì)話的全新橋梁。立足服務(wù)業(yè)擴(kuò)能提質(zhì)，數(shù)字文旅專業(yè)跳出傳統(tǒng)旅游的發(fā)展邊界，以交叉融合的全新育人模式，為文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展輸送復(fù)合型新力量。

　　有人認(rèn)為，數(shù)字文旅不過是旅游管理專業(yè)套了個(gè)“數(shù)字”外殼，實(shí)則二者大不相同。數(shù)字文旅專業(yè)的核心，是文旅與科技的跨界融合。課程設(shè)計(jì)也并非“旅游課+計(jì)算機(jī)課”的生硬拼盤，而是把技術(shù)深度嵌入文旅場(chǎng)景，教會(huì)學(xué)生們運(yùn)用AI、大數(shù)據(jù)、XR、數(shù)字孿生等工具解決文旅數(shù)字化落地問題。比如，知道什么時(shí)候可以用AI生成文旅內(nèi)容，如何修正AI缺失的人文細(xì)節(jié)，怎么借助云算力降低中小文旅項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)與運(yùn)營成本等等，讓學(xué)生們畢業(yè)后走出校門，就能快速上手，對(duì)接行業(yè)真實(shí)需求。

　　北京第二外國語學(xué)院旅游科學(xué)學(xué)院營銷與電商系主任 李高廣：數(shù)字文旅專業(yè)要培養(yǎng)的是一個(gè)全新的角色，新文旅人，就是既懂文旅內(nèi)涵，又懂技術(shù)應(yīng)用，能夠用數(shù)字技術(shù)重塑人們文旅體驗(yàn)的人。課程設(shè)置既區(qū)別于傳統(tǒng)的旅游管理，也不同于計(jì)算機(jī)專業(yè)，走的是“文化內(nèi)容+旅游產(chǎn)業(yè)+數(shù)字技術(shù)”三位一體的復(fù)合型路線。在校期間，有機(jī)會(huì)參與博物館數(shù)字展陳、文旅景區(qū)線上運(yùn)營推廣、鄉(xiāng)村文旅數(shù)字化改造等真實(shí)項(xiàng)目，可以一邊積累文化審美，一邊打磨數(shù)字實(shí)操本領(lǐng)，和老師、團(tuán)隊(duì)小伙伴一起解決文旅行業(yè)里正在發(fā)生的真問題。

　　數(shù)字文旅專業(yè)的課堂，不只在教室里，也可能是在“沉浸式智能實(shí)驗(yàn)室”里。實(shí)驗(yàn)室配備AI生成高精度數(shù)字場(chǎng)景、文物三維模型、互動(dòng)數(shù)字人等全套數(shù)字化設(shè)備。學(xué)生們可以沉浸式體驗(yàn)博物館、景區(qū)的各類數(shù)字化新業(yè)態(tài)，直觀感受文旅數(shù)字化前沿應(yīng)用，打開文旅創(chuàng)意與數(shù)字技術(shù)融合的全新視野。

　　總臺(tái)央視記者 韓冰：在高校數(shù)字文旅智能實(shí)驗(yàn)室AI工具搭建的虛擬空間里，借助VR、數(shù)字孿生技術(shù)，可以瞬間置身于想去的景區(qū)。目前，全國5A級(jí)旅游景區(qū)數(shù)字化改造完成率達(dá)100%，數(shù)字技術(shù)正在全面改變文旅行業(yè)。